Esfera pública de los universitarios puneños, un análisis a la red social El portal universitario

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33595/2226-1478.12.1.492

Palabras clave:

esfera pública, estudiantes universitarios, Facebook, periodismo en redes

Resumen

El estudio presenta un análisis de la red social Facebook: El portal universitario y su relación con los jóvenes estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, donde la plataforma deja de ser un espacio de ocio y se convierte en la esfera pública que es interpretada como el espacio mediático virtual de regulación en las relaciones interpersonales que afectan a otros. La investigación es cualitativa, se desarrolla mediante la aplicación de dos técnicas: la entrevista a cuatro miembros fundadores de la red social El portal universitario y la observación a la plataforma, utilizando como instrumento fichas de registro sobre el uso de las nuevas herramientas de la red social Facebook, frente a un hecho específico que se convierte en agenda periodística como es la “toma de local” a la universidad mencionada. El trabajo muestra las nuevas formas de esfera pública en la red de Facebook, como las reacciones, comentarios, número de veces compartido y reproducciones. Además, evidencia la relación de la actividad política institucional entre estudiantes y El portal universitario, cerrando la comunicación en sí misma.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Arnaudo, D. (2017). Computational Propaganda in Brazil: Social Bots During Elections, Oxford: Project on Computational Propaganda, 8, pp. 1-39. Retrieved from https://blogs.oii.ox.ac.uk/politicalbots/wp-content/uploads/sites/89/2017/06/Comprop-Brazil-1.pdf

Arendt, H. (1997). ¿Qué es la política? Barcelona: Paidós.

Arendt, H.(1993). La condición humana, Barcelona: Paidós

Bakshy, E., Messing, S.,y Adamic, L.A. (2015). Exposure to ideologically diverse news and opinion on Facebook. Science, 348(6239), pp. 1130-1132. https://doi.org/10.1126/science.aaa1160

Bodei, R. (1995). Geometría de las pasiones. Miedo, esperanza, Felicidad: filosofía y uso politico, México, D.F., Fondo de Cultura Económica

Byung – Chul, H. (2018). En el enjambre, Barcelona, Herder.

Dewey, J. (2004). La opinión pública y sus problemas. Madrid: Morata.

García, A. (2019) Comunicación y espacio público, Contratexto, revista de la Facultad de Comunicaciones, Lima, Fondo Editorial de la Universidad de Lima.

Gutiérrez, F., y Zurita, L. (2012) (1). Las redes sociales y su impacto en el proceso de preparación y producción de noticias: Análisis de las rutinas de los periodistas a partir de tres diarios chilenos. Comuni@cción: Revista De Investigación En Comunicación Y Desarrollo, 3(1), 36-44. Recuperado de https://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/26

Habermas, J. (2000). ¿Afectan las objeciones de Hegel a Kant a la ética del discurso?, en: Aclaraciones a la ética del discurso. Madrid: Trotta.

Habermas, J. (2006), Espacio público y esfera pública política. Raíces biográficas de dos motivos intelectuales, en Entre naturalismo y religión, Barcelona, España, Paidós.

Instituto Nacional de Estadística e Informática – INEI (2018). Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas, https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1539/libro.pdf

Kant, I. (2004). ¿Qué es la ilustración?, Madrid: Alianza.

Marton, F. (1981). Phenomenography. Describing Conceptions of the World around Us. Instructional Science, 10(2), 177-200

Mason, L. (2018) Ideologues without issues the polarizing consequences of ideological identities, Public Opinion Quarterly, 82, pp. 866–887, https://doi.org/10.1093/poq/nfy005

Marton, F. (1981). Phenomenography. Describing Conceptions of the World around Us. Instructional Science, 10(2), 177-200.

McLuhan, M. (1978). Wohin stuert die Welt? Massenmedien und Gesllschaftsstruktur, Berlin-Múnich_Viena Europa Verlag.

Pariser, E. (2012). The Filter Bubble: How the New Personalized Web is Changing what We Read and how We Think. London: Penguin Books.

Porto, M., Angulo, N., y Rodríguez, C. (2018). Jóvenes, participación y comunicación. Análisis de las prácticas comunicacionales y políticas actuales de estudiantes universitarios en Chile y Ecuador. Anagramas -Rumbos y sentidos de la comunicación, 16(32), 47-69. https://dx.doi.org/10.22395/angr.v16n32a3

Portocarrero, G. (1992) Educación e identidad nacional: de la propuesta etnocida al nacionalismo andino. En Debates en sociología No 17. Fondo Editorial PUCE.

Rodríguez, A., Ortloff, K., & Fuente-Alba, F. (2020). Los desafíos de la televisión de proximidad en el norte de Chile: El caso de la región de Coquimbo. Comuni@cción: Revista De Investigación En Comunicación Y Desarrollo, 11(2), 107-118. https://doi.org/10.33595/2226-1478.11.2.416

Vera, M. A. (2018). Esfera pública y legitimidad del poder. Comuni@cción: Revista De Investigación En Comunicación Y Desarrollo, 9(2), 110-119. Recuperado a partir de https://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/283

Vera, R. (2015). Gestión prospectiva sobre las dimensiones de desarrollo sostenible hacia el 2030 en los líderes de la Región de Puno - Perú. Comuni@cción: Revista De Investigación En Comunicación Y Desarrollo, 6(1), 5-15. Recuperado a partir de https://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/60

Saldaña, W. (2013) Comunicaciónweb, medios, redes sociales y blogs en el ciberespacio, Lima, Fondo editorial USMP

Sandin, E. (2003). Investigación cualitativa: fundamentos y tradiciones McGraw-Hill, España.

Santana, L. & Huerta, G. (2018) ¿Son bots? Automatización en redes sociales durante las elecciones presidenciales de Chile 2017. Cuadernos-Info, 44, pp. 61-77 https://doi.org/10.7764/cdi.44.1629

Túñez, M. y Sixto, J. (2011): Redes sociales, política y Compromiso 2.0: La comunicación de los diputados españoles en Facebook”, Revista Latina de Comunicación Social, 66, pp. 210-246. DOI 10.4185/RLCS-66-2011-930-210-234

Zayani, M. (2020) Digital Journalism, Social Media Platforms, and Audience Engagement: The Case of AJ+ Pages 24-4. https://doi.org/10.1080/21670811.2020.1816140.

Publicado

2021-03-17

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Vera del Carpio, R., Yucra Mamani, Y. J., & Barrientos Paredes, K. N. . (2021). Esfera pública de los universitarios puneños, un análisis a la red social El portal universitario. Comuni@cción: Revista De Investigación En Comunicación Y Desarrollo, 12(1), 65-75. https://doi.org/10.33595/2226-1478.12.1.492

Artículos similares

1-10 de 235

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.