Depression, anxiety, stress, and continuous mental health in university students in Lima - Peru.
DOI:
https://doi.org/10.33595/2226-1478.16.4.1451Keywords:
Mental health continuum, Anxiety, Depression, Stress, College studentsAbstract
The present study evaluated the variables of depression, anxiety, stress (DAE) and continuous mental health in university students of a public institution in Lima, Peru. A quantitative study: non-experimental, descriptive level, epidemiological design and cross-sectional approach in 1920 volunteer participants. The measurement process was carried out with the DASS-21 scale, the continuous mental health scale - short form, and a sociodemographic survey. The results show a prevalence of 29,4% to 24% in the study variables, as well as significant differences in DAE in women, in engineering and natural science students, first year students, non-scholarship holders, students of other beliefs, students of exclusive study, who report health problems, experience of contagion and loss of family members due to COVID-19. Likewise, in continuous mental health, students of health sciences, third year of studies, scholarship holders, of Christian religion, of pre-professional practices and those who report the absence of health problems, contagion or loss of family members by COVID-19 are distinguished. Finally, the study suggests the existence of possible predictors of mental health in the university population that facilitate the development of explanatory models and the implementation of targeted preventive-promotional strategies in favor of the quality of life of the young adult population.
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