Depresión, ansiedad, estrés y salud mental continua en estudiantes universitarios de Lima – Perú
DOI:
https://doi.org/10.33595/2226-1478.16.4.1451Palabras clave:
Salud mental continua, Ansiedad, Depresión, Estrés, Estudiantes universitariosResumen
El presente estudio evaluó las variables de depresión, ansiedad, estrés (DAE) y salud mental continua en estudiantes universitarios de una institución pública de Lima, Perú. Un estudio de tipo cuantitativo: no experimental, nivel descriptivo, diseño epidemiológico y enfoque transversal en 1920 participantes voluntarios. El proceso de medición se realizó con la escala DASS-21, la escala de salud mental continua – forma corta, y una encuesta sociodemográfica. Los resultados refieren una prevalencia del 29,4% al 24% en las variables de estudio, así como diferencias significativas de DAE en mujeres, en estudiantes de ingenierías y ciencias naturales, del primer año de carrera, no becarios, de otras creencias, de estudio exclusivo, que reportan problemas de salud, experiencia de contagio y pérdida de familiares por la COVID-19. Asimismo, en la salud mental continua se distinguen los estudiantes de ciencias de la salud, del tercer año de carrera, becarios, de religión cristiana, de prácticas preprofesionales y en quienes manifiestan ausencia de problemas de salud, contagio o pérdida de familiares por la COVID-19. Finalmente, el estudio plantea la existencia de posibles predictores de la salud mental en población universitaria que facilitan el desarrollo de modelos explicativos y la implementación de estrategias preventivas-promocionales focalizadas, en favor de la calidad de vida de la población adulta joven.
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