1.
Tipula Mamani FM, Tapia Ccallo VV. Enfoque oral en las programaciones curriculares del curso de inglés en las instituciones educativas de jornada escolar completa. Comuni@cción [Internet]. 2019 Jun. 18 [cited 2024 Dec. 3];10(1):57-69. Available from: http://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/330